Nunca me parara a pensar no que poden dar de si 300 segundos ate o mércores pasado, cando me puxen a preparar a presentación do xoves e cronometrei o tempo que me levaba leer o que tiña escrito nun par de folios. Para a miña sorpresa, sobrábanme uns cantos párrafos cando o temporizador sonou, ¡e eu que cría que me ía sobrar tempo!
Decidín facer un esquema, e nin con esas. Agora doume conta de que cinco minutos que o mércores parecíanme un mundo, o xoves non me chegaron , porque me quedei a medio presentar. En fin, outra vez será, e agora toca ir comenzando a preparar a exposición de dúas horas.
Montse
20/05/11
Metáforas da vida e outras historias

Hai dúas semanas corteime. Estaba fileteando un lacón asado cun maravilloso coitelo Arcos que ese mesmo día estreaba, o caso é que antes de cortarme xa sabía que o ía facer: había claros indicios dada a colocación do lacón, do coitelo, da man que suxeitaba o lacón e do dedo que sobresaía por enriba de tódolos demáis como querendo ver a sangría que se estaba a levar a cabo (e da que el, sen sabelo aínda, ía ser o protagonista).
Ó que vou: a día de hoxe apenas queda rastro de ferida ningunha no dedo, simplemente unha pequena mancha encarnada e un diminuto bultiño ó tacto.
Dos temas falados e explicados estes días chamoume bastante a atención o "diálogo interno", o "outro eu" pesimista e machacón que nos está dando por saco en canto nos despistamos. ¿Por que vos conto todo isto? Porque sería xenial que o noso cerebro (nós, ó fin e ó cabo) fosemos tan intelixentes como o noso corpo, que se manca e se recupera (non digo que o faga sen sufrimento, simplemente que o fai), non volve abrir a ferida de cada dous por tres nin aplica técnicas masoquistas na que nos fai lembrar día si día tamén que nos mancamos hai 2 días, 2 semanas, 2 meses, ou fai 30 anos. Así que, a partir de agora, cando tome unha decisión que non é acertada, non saiba ou poida aproveitar unha oportunidade, ou se de algún feito ó meu alcance ou fora del que me cause sufrimento, intentarei ser máis corporal e menos psíquica :) por iso de non darlle tantas voltas e, simplemente, recuperarme e superalo.
Neniño..., así non vas a ningures
Onte deime conta da importancia de levar as cousas preparadas sempre que teñas que enfrontarte a un auditorio, sexa grande ou pequeno. Cóntovos. Dentro do curso de formador ocupacional todos e cada un de nós tivemos que pasar polo trance de falar perante os nosos compañeiros durante cinco minutos. Podiamos tratar calquera tema do que soubesemos sempre que o fixeramos en actitude docente.Eu que, tal e como puxen na ventá de Johari , son unha persoa de pensamento disperso e medio atropelado na fala, vin como o meu mundo de seguridade en min mesmo se viña abaixo cando perdía o fío, non sabía que dicir nin moito menos como transmitir de forma estruturada e atractiva a información que tiña na cabeza.
Para a próxima xa o teño aprendido. Hai que preparar as cousas antes e ensaialas. Aínda que logo non che saian ben de todo, polo menos ganarás en confianza e serás capaz de transmitir con garantías de feedback todo o que sabes. Ir de campión está ben, pero non serve de nada.
16/05/11
O formador: nace ou faise?
Todos nos lembramos dese docente (ou máis ben docentes) cos que nos atopamos no colexio, no instituto, e máis tarde na universidade. Refírome a aqueles que se caracterizan por unha escasa ou nula motivación, e interese polo bon desenvolvemento da súa profesión e, incluso me atrevería a aventurar, un pequeno desprecio cara ós seus alumnos.
Aínda que, para ser xustos, tamén debemos recordar a aqueles (os menos, pero "habelos hainos"), que amosan interese, motivación, e que realmente son profesores na aula e formadores na vida. Estes son os que permanecen, e ó que debemos aspirar nós como formadores: aquí comenza o camiño.
Aínda que, para ser xustos, tamén debemos recordar a aqueles (os menos, pero "habelos hainos"), que amosan interese, motivación, e que realmente son profesores na aula e formadores na vida. Estes son os que permanecen, e ó que debemos aspirar nós como formadores: aquí comenza o camiño.
Estrenando blog ...
Hace cuatro semanas que empezamos el curso, y cada día (y hablo por mi) aprendo y hago algo diferente.Hoy le ha tocado el turno a la creación de un blog y en ello estoy, con mi primera entrada.
Lo cierto es que es una forma interesante de aprender, más práctica y menos teórica, todo lo contrario a lo que estaba acostumbrada , tanto en el colegio, instituto y la Univesidad, dónde las prácticas eran un bien muy escaso, por no decir inexistente.
Lo cierto es que es una forma interesante de aprender, más práctica y menos teórica, todo lo contrario a lo que estaba acostumbrada , tanto en el colegio, instituto y la Univesidad, dónde las prácticas eran un bien muy escaso, por no decir inexistente.
Do xeral ao concreto
Levamos xa un mes de curso e estamos metidos a fondo en materia. Logo de ver cal é o contexto da formación e de facer o noso primeiro programa con varias accións, agora entramos na parte máis densa do curso: a interacción didáctica.
As próximas semanas serán as máis entretidas. Agárdannos máis apuntes, máis actividades de grupo, máis vídeos e presentacións e, o máis importante, impartir dúas horas e media de clase para o resto dos compañeiros. Toda a xente do curso de Formador Ocupacional ten xa asignados os seus temas e hai de todo, desde quen vai falar de contabilidade ata quen se centrará en historia británica.
As próximas semanas serán as máis entretidas. Agárdannos máis apuntes, máis actividades de grupo, máis vídeos e presentacións e, o máis importante, impartir dúas horas e media de clase para o resto dos compañeiros. Toda a xente do curso de Formador Ocupacional ten xa asignados os seus temas e hai de todo, desde quen vai falar de contabilidade ata quen se centrará en historia británica.
Subscrever:
Mensagens (Atom)


